Teste modelo - 29 Abril (Teste)

Teste modelo - 29 Abril (Gráfico)

IDH (HDI) (4)

4.Investigue outras variáveis susceptíveis de explicar o desenvolvimento humano, explorando os indicadores contidos no Relatório do Desenvolvimento Humano.
R: Existem dezenas de indicadores que representam o desenvolvimento humano, nos progressos de todos os países, da-mos como exemplos, a mortalidade infantil, os utilizadores de Internet, as libertações de dióxido de carbono, etc.

IDH (HDI) (3)

3. Justifica a opção por trabalhar apenas com os países de desenvolvimento elevado.
R: A opção de usar apenas os 70 primeiros países de maior desenvolvimentos, foi para trabalharmos só os dados onde a economia formal predomina, pois nestes países os referidos dados são mais reais que os dados de países em que tenham economias onde predomina a economia informal, pois nessas economias os dados são de estimativas.

IDH (HDI) (2)

Carla Santos propõe a seguinte classificação da correlação linear:

2. Comenta dois dos coeficientes de correlação mais significativos.
R: Na tabela de correlações anterior, podemos verificar que, a correlação entre a life expectanc y index e life espectancy at brith dá um resultado de 0,994; que em termos de correlação quer dizer que é forte possitiva.
A correlação entre o GDP index e o adult literacy rate dá um resultado de -0,199; o que em termos de correlação quer dizer que é fraca negativa.

IDH (HDI) (1)

1. Utilizando apenas os países de desenvolvimento humano elevado (os primeiros 70), calcula uma matriz de correlações entre as diversas variáveis da Tabela 1.

Coeficiente de Correlação de Pearson - r (3)

3. Verifique que a disciplina de Biologia é aquela que evidencia maior correlação. Simultâneamente estes professores seriam os primeiros a ser "crucificados" pela diferença CIF-CE! Tente explicar esta aparente contradição.
R: Sim, Biologia é a disciplina que evidencia maior correlação , a maior diferença das medias CIF-CE, resulta do voluntarismo da atribuição de notas .

Coeficiente de Correlação de Pearson - r (2)

Matemática:

Biologia:

Quimica:

Português B:

Psicologia:

IDES:

Coeficiente de Correlação de Pearson - r (1) e (0)

1. Calcule o coeficiente de correlação para cada uma das disciplinas, só para o primeiro bloco de 100 ID`s:

0. Indique uma justificação para a redução da base de dados acima solicitada.

R: A disciplina de Biologia é a disciplina que apresenta um coeficiente de correlação mais elevado, esta disciplina é uma principais para o acesso a cursos superiores ex. Medicina, Veterinária, Enfermagem, etc. Assim os professores inflaçionam as notas finais para de alguma forma ajudarem os alunos, mas esta situação que não se verifica nas notas de exame.